მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე
ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით.
რუბრიკა დამეხმარა გამეკეთებინა მოსწავლის სავარაუდო
ნაშრომის თვითშეფასება, რასაც მოსწავლეებშიც დავნერგავ პროექტის განხორციელებისას.
კიდევ ერთხელ
გადავხედეთ ინტელის საგანმანათლებლო სახელმძღვანელოს გამოყენებით შეფასების მეთოდებს
და ინსტრუმენტებს და პროექტის გეგმაში აღვწერე თვითშეფასების მეთოდი და ინსტრუმენტი
ქრონოლოგიის მიხედვით. შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისთვის შეფასების ინსტრუმენტი
- ჩეკლისტი, რომელიც მოსწავლეს დაეხმარება მიზნობრივად გააკეთოს აქცენტები თემის საკვანძო
საკითხებზე, რომელსაც ნაშრომში ჩადებს.
No comments:
Post a Comment